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摘要:
课堂教学质量评价体系是提高教学质量的重要手段,构建有效的课堂教学质量评价体系是当前我国职业教育教学改革的重要工作之一.从职业教育的特点出发,探讨“以就业为导向”的职业教育课堂教学质量评价体系的本质和核心.
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职业教育
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教学方法
内容分析
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文献信息
篇名 探讨构建“以就业为导向”的职业教育课堂教学质量评价体系
来源期刊 高等职业教育-天津职业大学学报 学科 教育
关键词 以就业为导向 课堂教学质量 评价体系
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 院校管理方略
研究方向 页码范围 3-6
页数 4页 分类号 G710
字数 5055字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 袁新莉 3 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
以就业为导向
课堂教学质量
评价体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等职业教育-天津职业大学学报
双月刊
1008-8415
12-1238/G4
天津市北辰区洛河道2号
chi
出版文献量(篇)
2785
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5
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