浅议小学生作文指导

• 作者: 刘桂珠
• 来源期刊: 赤峰学院学报：作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 作文指导 小学生 语文教学 作文教学 恐惧心理 写作 教师
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

作文教学在语文教学中占有极其重要的地位。作文对学生来说,它是一种综合性最强,难度最大的作业。因此学生往往怕作文、恨作文、不爱写、不会写。提到作文,不仅许多学生唉声叹气,也始终困扰着教师。作文难,难在哪里呢？难在无话可说、无事可写、无情可抒。那么如何提高小学生的写作水平,消除对写作的恐惧心理,使他们愿意写作、乐于写作呢？

作者信息

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1	刘桂珠		4	0	0.0	0.0