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楼宇智能化专业综合课程的开发与实施——以网络布线综合课程为例
楼宇智能化专业综合课程的开发与实施——以网络布线综合课程为例
作者:
朱新宁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
楼宇智能化专业
网络布线综合课程
开发与实施
摘要:
楼宇智能化专业综合课程开发的目标指向学生知识的拓展与整合、能力的培养和提高、知情意行的协调发展等。楼宇智能化专业综合课程开发过程中,教师需精心规划课程方案、精心收集工程范例、精心设计教学过程。课程实施中,教师主要引导学生形成“做”的能力。
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网络综合布线
课程
教学模式
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引文网络
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期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
楼宇智能化专业综合课程的开发与实施——以网络布线综合课程为例
来源期刊
江苏教育研究:C版
学科
教育
关键词
楼宇智能化专业
网络布线综合课程
开发与实施
年,卷(期)
2013,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
21-23
页数
3页
分类号
G71
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
朱新宁
南京高等职业技术学校楼宇智能化专业教研室
7
22
3.0
4.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
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节点文献
引证文献
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2013(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
楼宇智能化专业
网络布线综合课程
开发与实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:职教(C版)
主办单位:
江苏省教育科学研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-9094
CN:
32-1777/G4
开本:
出版地:
南京市北京西路77号教育科研大楼
邮发代号:
28-365
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3078
总下载数(次)
5
总被引数(次)
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