高职英语课堂教学渗透心理素质教育策略研究

• 作者: 覃宏
• 来源期刊: 广西教育C（职业与高等教育版）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高职 英语课堂 心理素质教育 渗透
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 131-132
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 字数: 3491字
• 语种: 中文

摘要

高职英语课堂教学中渗透心理素质教育有其必要性,应探索在高职英语课堂中可实施的渗透心理素质教育的方法,引导学生正确认识自我,增强学好英语的信心；提高课堂教学质量以及学生英语学习能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	覃宏		10	10	2.0	3.0