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摘要:
本文通过分析上海交通大学讲师晏才宏的个案,认为大学职称评定应在学术自由的理念下,引导教师从事自己最擅长的工作;大学教学也是学术活动,教学水平应是学术评价的首要内容,而不应过分强调论文数量在学术评价中的份量.
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文献信息
篇名 大学教师职称评定浅议
来源期刊 新西部(中旬刊) 学科
关键词 晏才宏 高校职称评定 学术水平 学术评价
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 高校管理
研究方向 页码范围 124,122
页数 2页 分类号
字数 2816字 语种 中文
DOI
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
晏才宏
高校职称评定
学术水平
学术评价
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期刊影响力
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