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摘要:
幼儿园参观活动是指由幼儿园组织幼儿集体外出进行实地观察、考察,以达成某种学习目的的活动。中美两国幼儿园参观活动在幼儿园活动中都占有重要地位。本文从参观活动目的、场所资源与形式,以及指导策略等方面比较中美幼儿园参观活动的异同,以期为我国幼儿园参观活动的开展提供有益借鉴。
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文献信息
篇名 中美幼儿园参观活动的比较与启示
来源期刊 早期教育:教科研版 学科 教育
关键词 幼儿园参观活动 社区资源 家庭资源
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-56
页数 4页 分类号 G616
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张玲 华东师范大学学前教育与特殊教育学院 30 282 5.0 16.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园参观活动
社区资源
家庭资源
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
早期教育:教科研版
月刊
1005-6017
32-1099/G4
南京市草场门大街133号
28-427
出版文献量(篇)
1795
总下载数(次)
25
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