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摘要:
隐喻语际迁移在语言学习中是一个复杂的认知过程,受诸多因素影响和制约.隐喻语际迁移认知层次的划分及其理据性分析反映出,语言相似性和语言相近性的认知关系是从一个源域向另一个目标域发展的过程,学习者通过不断的感知变化以达到对目标域的认识.语言相似性和语言相近性不仅标示出事物的相互联系,而且是语言学习据以运作的重要机制,这对语言理论研究具有十分重要的价值.
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文献信息
篇名 语言学习中的隐喻语际迁移
来源期刊 福建金融管理干部学院学报 学科 文学
关键词 隐喻 语际迁移 语言相似性 语言相近性
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 55-60
页数 6页 分类号 H030
字数 4443字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑竹群 福建江夏学院人文学院 9 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
隐喻
语际迁移
语言相似性
语言相近性
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建金融管理干部学院学报
季刊
1009-4768
35-1229/F
大16开
福建省福州市闽侯上街镇溪源宫路2号
1987
chi
出版文献量(篇)
1260
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3
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