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摘要:
本文比较了英汉重音的差异,分析了英语语音教学中重音的重要性,调查了中国学生常见的重音错误,并提出了一些在语音教学实践中的解决策略.
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文献信息
篇名 高职高专学生英语语音重音使用与教学探索
来源期刊 吉林省教育学院学报(下旬) 学科 教育
关键词 重音 超音段特征 语音教学
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 师范教育·职业教育
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号 G712
字数 2675字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴敏 苏州市职业大学外国语与国际交流系 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
重音
超音段特征
语音教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
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总被引数(次)
9652
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