CDIO教学改革中的教学质量评估系统

• 作者: 张伟 王丽云
• 来源期刊: 辽宁大学学报（自然科学版）
• 学科: 工学
• 关键词: CDIO工程教育 教学质量管理系统 ABET标准
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 计算机科学
• 页码范围: 213-219
• 页数: 7页
• 分类号: TP311
• 字数: 5359字
• 语种: 中文

摘要

CDIO工程教育是近年国际工程教育一个新的研究与实践成果,它提出了一种崭新的工程教育模式.在我国实施CDIO过程中主要面临两个问题:一是CDIO的能力指标如何落实在课程当中；二是毕业生的培养效果如何评价.结合作者的教学研究与实践,提出对这两个问题的解决方案和对应的信息化系统设计:(1)首先明确专业培养目标；(2)其次明确课程目标；(3)专业培养目标应明确、完全地分解于课程目标当中；(4)根据学生的学习结果(课程学习+项目学习)对该专业实施CDIO改革的效果进行定量评价.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张伟	东北大学信息科学与工程学院	93	442	12.0	16.0
2	王丽云	辽宁大学公共基础学院	17	28	3.0	5.0