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摘要:
1引言由于社会的进步,教育教学的的快速发展,伴随着新课标的颁发,我国基础教育进入了一个崭新的时代,教育思想和教育观念的发展要求教育的价值取向作相应的调整.随着课程改革的进行,对数学本质的认识进一步深化,“数学教学要以学生发展为本,要把学生的个人知识、直接经验和现实世界作为教学的重要资源.
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文献信息
篇名 新课标下站在学生角度优化课堂教学方案
来源期刊 数学教育研究 学科 教育
关键词 教学方案 学生角度 新课标 以学生发展为本 课堂 优化 教育教学 基础教育
年,卷(期) sxjyyjc,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-5
页数 3页 分类号 G420
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鲁翠仙 临沧师范高等专科学校数理系 33 18 3.0 3.0
2 李天荣 临沧师范高等专科学校数理系 8 7 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教学方案
学生角度
新课标
以学生发展为本
课堂
优化
教育教学
基础教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学教育研究
季刊
江苏镇江学府路301号江苏大学理学院
出版文献量(篇)
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