英语对比教学法

• 作者: 叶芳铭
• 来源期刊: 教育观察（中旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 英语 对比教学法 词组
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 84-86
• 页数: 3页
• 分类号: G623
• 字数: 2641字
• 语种: 中文

摘要

英语教学法的研究近年来取得了巨大的成就,对整个教学起着示范和指导作用,对推动教学改革有着深远影响.对比教学能突显所比语言的特点,最大程度消除语言间的相互影响.无论是词或词组的对比、句法结构与思维习惯的比较,还是文化背景对比,在具体教学中都取决于对比对象的具体情况和要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶芳铭		1	2	1.0	1.0