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摘要:
“双师型”教学团队是高职院校培养高素质技能型专门人才的重要途径.通过剖析“双师型”教学团队的现状及存在问题,提出高职院校通过校企合作加强“双师型”教学团队建设的途径.
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校企合作
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产教融合
校企合作
双师型
师资队伍
考核评价
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 校企合作推动“双师型”教学团队建设问题研究
来源期刊 南方职业教育学刊 学科 教育
关键词 高职院校 “双师型”教师 教学团队
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 职教探索
研究方向 页码范围 64-67
页数 4页 分类号 G710
字数 4680字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐芳 18 101 6.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
“双师型”教师
教学团队
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方职业教育学刊
双月刊
2095-073X
44-1679/G4
大16开
广东省汕头市濠江区东湖汕头职业技术学院内;广州市白云区石井庆隆中路100号
2011
chi
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