线性代数教学方法改革实践探索

• 作者: 贾睿 金英善
• 来源期刊: 辽宁科技大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 线性代数 教学改革 实践探索
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 541-544
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0|O151.2
• 字数: 3894字
• 语种: 中文

摘要

线性代数作为一门工具学科,在自然科学、工程科学和社会科学诸多领域中的应用越来越广泛.为了提高线性代数教学质量,从恰当引入激发兴趣、解析知识系统联系、分解重点突破难点、现代教学手段运用等方面探讨了理工科高校线性代数课程教学改革路径,强调教学中要通过系统串联加深学生的理解,并结合专业引导应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金英善	辽宁科技大学理学院	3	7	2.0	2.0
2	贾睿	辽宁科技大学理学院	4	5	1.0	2.0