留守儿童社会化问题研究文献综述

• 作者: 辛明
• 来源期刊: 西部教育发展研究
• 学科: 教育
• 关键词: 留守儿童 个体社会化 家庭功能 学校教育
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 54-57
• 页数: 4页
• 分类号: G619.2

摘要

留守儿童是社会的弱势群体，由于家庭功能的弱化，影响了他们的正常社会化能力，他们需要社会的特别关注。培养留守儿童正常社会化能力是一项系统工程，政府要大力发展农村经济、加快户籍制度改革，学校应建立寄宿制、教师代管家长制，家长要妥善选择监护人、积极有效地与子女进行情感上的沟通，社区要建立留守儿童“托管中心”等，通过一系列措施，为留守儿童正常社会化提供良好的条件。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	辛明	西华师范大学四川省教育研究发展中心	16	11	2.0	3.0