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摘要:
语文活动课的出现是语文教学的一次重大改革,它以学生的活动为中心,强调学生的实践性,不仅为学生提供了展示自我的平台,还可以促进学生综合实践能力的提升,是一种符合素质教育理念的全新的教育形式,本文对初中语文活动课的意义、理论依据和具体实施情况进行了论述,以期能够对初中语文教学水平的提高有一定的帮助。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中语文活动课的初步探究
来源期刊 学周刊B版 学科
关键词 语文活动课 自主实践 主体地位 自学能力
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 178-178
页数 1页 分类号
字数 2591字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
语文活动课
自主实践
主体地位
自学能力
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