基于支架式教学的微生物学实验FSD模式教学改革与探索

• 作者: 卢争辉 周玉玲 张桂敏 李蕙伶 杨艳燕
• 来源期刊: 高校生物学教学研究（电子版）
• 关键词: 微生物学实验 FSD模式 支架式教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 教改纵横
• 页码范围: 32-35
• 页数: 4页
• 字数: 4882字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3868/j.issn2095-1574.2013.01.002

摘要

将支架式教学应用于课程教学改革是当前大学课程改革的一种形式,尤其是在实践教学中.微生物学是一门实践性和技术性很强的学科,对学生动手操作能力和理论知识应用能力都有很高的要求.我校从支架式教学的理论依据、具体应用的角度出发,将支架式教学理论应用于微生物学实验的FSD模式教学中,并实践中取得了一定的成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨艳燕	湖北大学生命科学学院	52	731	16.0	26.0
2	张桂敏	湖北大学生命科学学院	41	239	9.0	13.0
3	卢争辉	湖北大学生命科学学院	5	8	2.0	2.0
4	周玉玲	湖北大学生命科学学院	15	47	4.0	6.0
5	李蕙伶	湖北大学教育学院	1	0	0.0	0.0