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摘要:
实验室在人才培养过程中具有举足轻重的作用,实验教学是一种知识与能力、理论与实际相结合的教学活动,是培养学员创新能力和动手能力的重要环节。文章通过对三种实验类型的理解以及教学方法的改革,阐明实践教学活动的重要性和经验做法。
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改革遗传学实验教学,提高人才培养质量
遗传学
实验教学内容
实验教学方法
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改革
加强实验教学改革提高人才培养质量
实验教学
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人才培养
强化实验教学体系 提高人才培养质量
实验教学
体制改革
规范管理
加强医学物理实验教学条件建设提高人才培养质量
医学物理
实验教学条件
创新型人才
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 改革专业实验教学方法,提高人才培养质量
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 改革 实验教学 人才培养 促进作用
年,卷(期) sxjygjb_2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-70
页数 1页 分类号 G424.31
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马文彦 19 77 5.0 7.0
2 张全虎 13 31 3.0 4.0
3 左广霞 13 34 3.0 4.0
4 许鹏 13 57 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
改革
实验教学
人才培养
促进作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
总下载数(次)
1
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