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摘要:
提高学生的写作能力,改革作文教学的方式方法,是语文教学的重要任务之一,如何提高学生的写作能力,也是小学语文教师常常讨论的难题之一。针对当前小学作文教学的实际情况,在写作教学中,我从以下几个方面进行改革。
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技校
语文课堂教学
实效性
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高职院校
语文课程
实效性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈作文教学的实效性
来源期刊 小学语文教学:园地 学科 教育
关键词 语文教学 实效性 写作能力 学生 改革 小学 教师
年,卷(期) xxywjxyd,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-57
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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作者信息
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1 宋丽华 2 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
实效性
写作能力
学生
改革
小学
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学:园地
月刊
1004-6720
14-1016/G4
山西省太原市解放路东头道巷5号
22-441
出版文献量(篇)
4415
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9
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