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高校课程
行业性
基础理论课
学科基础课
公共基础课
社科类课程
专业研究
课程学习
摘要:
一、基础理论课与行业专业课结合基础理论课是指对行业的专业研究有着基础性和指导性作用的课程,是专业课程学习的根基所在。基础理论课包括公共基础课与学科基础课。基础社科类课程的设置能够使得行业性高校的培养模式发生一个根本的转化,实现行业人才的综合性教育。行业专业课是,
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行业性高校课程殁计研究
来源期刊
国内高等教育教学研究动态
学科
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高校课程
行业性
基础理论课
学科基础课
公共基础课
社科类课程
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年,卷(期)
2013,(1)
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研究方向
页码范围
11-11
页数
1页
分类号
G642.3
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高校课程
行业性
基础理论课
学科基础课
公共基础课
社科类课程
专业研究
课程学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
主办单位:
安徽大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
9331
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21
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