日本职教法规对我国职教发展的启示

• 作者: 刘利
• 来源期刊: 学周刊B版
• 关键词: 日本 职业技术教育 借鉴
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 172-173
• 页数: 2页
• 字数: 4614字
• 语种: 中文

摘要

随着教育改革的不断深入，日本早已形成了独具特色的职业技术教育体系，本文通过对二战后日本的职教法规及实施情况的研究，分析了日本职教法规的特点，总结了其对我国职业教育发展的重要借鉴价值，希望对我国的职教发展有帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘利		21	64	4.0	7.0