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摘要:
在小学的数学教学中,将信息技术、资源和小学的数学课程进行有机的结合,运用合理有效的教学方式,优化小学的数学教学,这就是信息技术和小学数学在课程上的整合。利用现代的信息技术,可以使小学数学的教学变得生动活泼,将抽象的东西变得直观形象.提高了教学的质量,值得我们进行推广。
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浅谈信息技术与数学教学整合的教学模式
信息技术
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整合
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈信息技术和小学数学教学的整合性教学
来源期刊 中小学电教:下 学科 数学
关键词 信息技术 小学数学 整合性教学 教学质量
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-46
页数 1页 分类号 O1-4
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1 李永丽 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
小学数学
整合性教学
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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