计算机基础课程与水平考试互补教学研究

• 作者: 张青林
• 来源期刊: 合肥学院学报：自然科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机基础 大纲 水平考试 融合
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 92-96
• 页数: 5页
• 分类号: G642

摘要

“大学计算机基础”课程教学大纲与水平考试大纲互补教学值得思考和研究，两者有机融合，可做到“系统讲授”与“重点突破”相结合．教学实践表明：在完成授课任务，实现教学目标的同时，可丰富教学内容，拓展学生的知识面．学生在学习过程中，遇到问题，尝试多途径解决问题，培养学生一题多解的能力，有利于更牢固地掌握计算机理论知识和操作技能．模拟考试题可即做即查，有利于培养学生自主学习的习惯．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张青林	安徽经济管理学院信息工程系	23	24	3.0	4.0