让学生沉浸在数学研究的乐趣中——“数学小课题研究”的实践与探索

• 作者: 李军
• 来源期刊: 小学数学教师
• 学科: 教育
• 关键词: 数学研究 小课题研究 学生 实践 乐趣 学习数学 数学素养 可持续发展
• 年，卷（期）: xxsxjs_2013,（3）
• 页码范围: 4-14
• 页数: 11页
• 分类号: G622.0

摘要

学习数学的主要目的是什么？许多人离开学校，踏人工作岗位以后。对他们起作用的并不是具体的数学知识、公式、定理等，而是数学的头脑、数学的理性精神等数学素养。具有数学素养。才应该是人们学习数学的主要目的。在小学，学生学习数学的目的是具有初步的数学素养，为将来继续学习、可持续发展打下良好的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李军		17	27	3.0	4.0