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摘要:
随着医学教育全球化和医学模式的转变,21世纪初,由纽约中华医学基金会理事会资助建立的国际国内医学教育专门委员会(GMER)、世界医学教育联合会、世界卫生组织西太平洋地区办事处分别提出了各自的国际国内医学教育标准。同期,我国也于2008年推出了《本科医学教育标准—临床医学专业》,这些都对医学生素质培养提出了新标准,把医学人文精神提到了医学教育至关重要的高度。本文结合国际国内医学教育标准,指出了医学人文精神培养面临新的困境和新要求,阐述了在医学教育新标准下加强以爱为核心的医学人文精神培养的重要性,提出了加强以爱为核心的医学人文精神培养的新对策。
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文献信息
篇名 医学教育标准与医学人文精神的培养
来源期刊 南方医学教育 学科 医学
关键词 医学教育标准 以爱为核心 医学人文精神
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-6
页数 4页 分类号 R-4
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许海东 广西医科大学宣传部 11 31 3.0 5.0
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医学人文精神
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南方医学教育
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1990
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