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基于思维发展的中小学数学衔接教学
思维发展
数学
中学
小学
聚焦数学思想,根植教学实践
数学思想
解决问题
尝试
猜测
初中数学教学中数学思维培养探究
初中数学
数学思维
学习兴趣
让"数学思维"在"数学学习"中生长
数学学习
数学素养
思维能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 让数学探究根植于思维的土壤之中
来源期刊 数学教学通讯:初等教育 学科 数学
关键词 数学 探究 思维 内涵 现状 策略
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 O1-0
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗鸿斌 4 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学
探究
思维
内涵
现状
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学教学通讯:初等教育
其它
1001-8875
出版文献量(篇)
1123
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3
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0
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