目的设计一组快速简易的儿童言语测听词表,验证此词表作为听力测试辅助项目之一的可行性.方法选取杭州某幼儿园中班教材词汇,在隔声室内由中文播音员录音,再用Spectrogram软件分析音频并筛选出特定频率范围的字,最后验证词表的有效性.结果健听组儿童不同年龄段之间无显著性差异(P>0.05),听力障碍组儿童也无显著性差异(P>0.05),言语词表低频得分最低.结论该言语词表适用于3~7岁儿童,并在≤50 dB(A)的安静环境中以45~50 dB SPL的强度给声达到80%以上的得分率者,可视其听力在正常范围.该词表对学龄前儿童的言语测听具有一定的参考意义.