3～6岁听力障碍儿童听觉言语康复效果评估方法

• 作者: 陈雪清
• 来源期刊: 中国听力语言康复科学杂志
• 关键词: 学龄前 听障儿童 听力言语康复 效果评估
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 专家笔谈
• 页码范围: 241-246
• 页数: 6页
• 字数: 5951字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4933.2016.04.001

摘要

本文归纳总结了目前3～6岁学龄前听障儿童听觉言语康复效果评估的常用方法，主要为助听听阈测试、问卷评估和言语测试，使用时应结合评估目的、患儿能力，按照由易到难的顺序进行选择，为临床工作提供参考。尽管近年来适用于3～6岁听障儿童康复效果评估的方法逐渐增多，但还需要听力学同道共同努力使其不断完善。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈雪清	首都医科大学附属北京同仁医院北京市耳鼻咽喉科研究所首都医科大学耳鼻咽喉头颈外科学教育部重点实验室	15	39	4.0	6.0