学会学习、学会合作、学会创造、学会生存——基于技术课程的视角

• 作者: 于慧颖
• 来源期刊: 教育研究与评论（技术教育版）
• 关键词: 学会学习 学会合作 学会创造 学会生存
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 基础研究
• 页码范围: 9-13
• 页数: 5页
• 字数: 5492字
• 语种: 中文

摘要

技术课程在实现其基本目标——提高学生技术素养、促进学生全面而富有个性发展的同时,促进了学生学会学习、学会合作、学会创造、学会生存;为学生应对未来社会的挑战和终身发展,奠定了必要的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于慧颖		2	1	1.0	1.0