浅谈默写课文在韩语教学中的作用

• 作者: 李莲花
• 来源期刊: 职教研究
• 学科: 文学
• 关键词: 默写课文 语感 巩固词汇
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: H55

摘要

本文从巩固词汇和语法、培养语感、提高口语、书面表达、听力能力以及锻炼意志和激发兴趣等五个方面阐述了默写课文在韩语教学中的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李莲花		4	0	0.0	0.0