作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
针对家园沟通主题,我们课题组(湖北省学前教育学会十二五课题——《家园沟通中的问题及其改善策略研究》)设计了题为《幼儿园教师与家长的沟通现状调查》的问卷。问卷最初只有12个题目,经访谈、试测共修改三次,正式问卷包括32个题目,
推荐文章
浅谈幼儿园家园沟通存在的问题及解决策略
幼儿园
家园沟通
问题
策略
幼儿园家园沟通存在的问题及解决策略
幼儿园
家园沟通
问题
策略
农村幼儿园携手开展家园亲子阅读活动的策略探究
农村幼儿园
家园合作
亲子阅读
策略
幼儿园家园合作的必要性
幼儿园
家园合作
必要性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 农村幼儿园家园沟通的背景因素探寻
来源期刊 当代学前教育 学科 教育
关键词 家园沟通 农村幼儿园 背景因素 幼儿园教师 教育学会 课题组 问卷 湖北省
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-45
页数 3页 分类号 G616
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏海 26 8 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
家园沟通
农村幼儿园
背景因素
幼儿园教师
教育学会
课题组
问卷
湖北省
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代学前教育
其它
2096-174X
42-1767/G4
16开
湖北省武汉市雄楚大道268号
38-907
2005
chi
出版文献量(篇)
1154
总下载数(次)
11
总被引数(次)
2307
论文1v1指导