积极心理学视角下的学校体育与幸福感的融合

• 作者: 黄敏
• 来源期刊: 云梦学刊：高教版
• 学科: 哲学
• 关键词: 积极心理学 学校体育 幸福感
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 112-114
• 页数: 3页
• 分类号: B84

摘要

学校体育和学生个体身心的健康发展都是学校教育的有机组成部分。学校体育活动中蕴含着丰富的积极心理学思想，在学校体育活动框架内改善个体心理环境、提升个体幸福感水平。三者的有效融合，不仅拓宽了积极心理学的实践空间，还为学校体育的发展提供了新方向，真正体现“以人为本”的现代体育教育观。在积极心理学理念的指导下，将学校体育与学生个体幸福感相融合，具有积极的现实意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄敏		20	10	2.0	2.0