用赏识和尊重帮学困生实现成功

• 作者: 王淑萍
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 赏识 尊重 学困生
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 教学艺术
• 页码范围: 150
• 页数: 1页
• 字数: 1760字
• 语种: 中文

摘要

上海市闸北八中和杭州拱宸桥小学教育的成功之处,给了我很多触动和思考.通过对成功教育的解读,我对成功教育的内涵界定、基本理念及教育机制有了较为深刻的认识和理解.用成功教育来比对自己的课堂,我觉得“尊重、理解、赏识、激励”是最适合帮助学困生实现成功的教育机制.