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“教育科研”的理性思考
“教育科研”的理性思考
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摘要：
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初中教师开展教育科研的实践与思考
教育
科研
先导
校内培训
校内科研网络
教育科研为先导,素质教育育英才--蜀城中学开展教育科研实验概况
素质教育
目标导学
自学辅导
读写结合
艺术欣赏
强化科研意识,培养师范生的教育科研能力
师范生
教育科研能力
新课程下数学教育科研的思考
数学新课程
教育科研
教学改革
教学质量
内容分析
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文献信息
| 篇名 | “教育科研”的理性思考 | ||
| 来源期刊 | 现代教育科学(中学教师) | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2013,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 92 | |
| 页数 | 分类号 | ||
| 字数 | 3690字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
现代教育科学(中学教师)
主办单位：
吉林省教育科学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1005-5843
CN：
22-1339/G4
开本：
大16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
12-325
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
5439
总下载数（次）
1
总被引数（次）
2357
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