职业锚理论在高职教师培训中的应用

• 作者: 栗娟
• 来源期刊: 国外职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职业锚理论 教师培训 高职教师 应用 职业生涯发展 教师职业生涯 职业追求 个人发展
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 2-4
• 页数: 3页
• 分类号: G451.2

摘要

职业锚能够反映出个体的职业追求与抱负，对个体的职业生涯发展具有重要的指导意义。目的，高职教师的培训受到了越来越广泛的重视，而职业锚不仅贯穿在高职教师职业生涯的各种培训中，也对教师参加培训后的个人发展起着至关重要的作用。因此，基于职业锚理论，对高职教师的培训进行探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	栗娟		3	1	1.0	1.0