德国四步教学法在学前声乐课中的应用

• 作者: 张青云
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 德国 四步教学法 声乐教学
• 年，卷（期）: ysjy_2013,（1）
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: G455

摘要

四步教学法是德国＂双元制＂教育教学中最基本的教学方法,它通过讲解、示范、模仿、练习四个教学环节,能够有效地规范和促进各类教育教学。文章从四步教学法的含义及步骤简述等内容入手,结合其在声乐教学中的具体体现,探讨其有效应用及实施,并指出在实施中应注意的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张青云	哈尔滨师范大学教育科学学院	19	15	3.0	3.0