任务驱动教学法在Java编程教学中的应用

• 作者: 陈忆群
• 来源期刊: 现代计算机（普及版）
• 关键词: 任务驱动教学法 Java教学 探究式教学
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 33-35,43
• 页数: 4页
• 字数: 3835字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-1423.2013.35.009

摘要

Java编程课程集知识和技能于一体，强调实际动手能力；当前社会要求计算机专业毕业生具备较强动手能力和自学能力。任务驱动教学法能激发学生兴趣，培养学生积极思考的学习习惯，提高学生动手能力和自学能力，更适合培养高素质的应用人才，适应当前社会对计算机人才的要求。讨论任务驱动教学法的特点和优势，并举Java教学中的一个具体应用实例，分析在课程中实施任务驱动教学法应注意的问题和具体实施方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈忆群	广东第二师范学院计算机科学系	15	72	5.0	8.0