澳大利亚职业技术教育师资培训模式的特色与启示

• 作者: 徐中意
• 来源期刊: 国外职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职业技术教育 师资培训模式 澳大利亚 以学习者为中心 OFFICE 能力标准 信息化时代 知识经济
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 23-25
• 页数: 3页
• 分类号: G719.2

摘要

研究背景随着知识经济与信息化时代的来临，职业技术教育也随之呈现出许多新的特点，世界劳工办公室（TheInternational Labor Office，ILO）在2002年指出：“职业技术教育新标准的特点是需求驱动、强调就业能力、能力标准、终身学习和以学习者为中心的学习、结合教育与培训、多种技能、灵活性（指学习时间）以及参与性管理。”这给世界各国包括澳大利亚在内的职业技术教育带来了前所未有的挑战，各种改革应运而生。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐中意		13	61	5.0	7.0