对两节青年教师公开课的听评反思

• 作者: 周鸿高
• 来源期刊: 数学教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 青年教师 公开课 反思 教师队伍 教学效果 取长补短 听课教师 授课教师
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 分类号: G645.1

摘要

青年教师是学校教师队伍的生力军，青年教师的汇报课既是检验他们教学效果的平台，又得以展现他们的创新之处、亮点与优势，授课教师与听课教师之间取长补短、交流学习、相互促进．下面以本科组近期两节青年教师讲授的课题为《直线与平面平行的性质定理》的公开课为例，谈谈听评反思．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周鸿高	广东省佛山南海中学分校	9	2	1.0	1.0