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摘要:
阅读教学是外语教学中的重点和难点之一.在越南语教学过程中,应针对学生的具体情况有计划有意识地进行引导和培养,使学生反复练习,不断提高阅读能力,真正步入独立有效阅读的正确轨道.
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语法规则集
树库
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 越南语阅读教学现状及策略初探
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 越南语阅读教学 策略 阅读技巧
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 89,99
页数 2页 分类号
字数 3551字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江海燕 云南红河学院国际学院 2 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2013(1)
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2016(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
越南语阅读教学
策略
阅读技巧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
35530
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