浅析滞碍高校思想政治理论课多媒体教学的因素与对策

• 作者: 熊小伟
• 来源期刊: 中州大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 思想政治理论课 多媒体教学 对策
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 100-102
• 页数: 3页
• 分类号: G41
• 字数: 4477字
• 语种: 中文

摘要

在高校思想政治理论课教学中,充分有效地运用多媒体技术,有助于激发学生学习的积极性和主动性,增强教学内容的表现力和亲和力,提高课堂教学的针对性和实效性.但目前教学实践中存在的教学思想观念滞后、师生情感交流缺失、课件制作质量不高、教学关系处理失当等滞碍因素,严重制约了多媒体教学优势的发挥和教学效率的提高.为了进一步提高多媒体课堂教学质量,教师必须更新教育教学理念,创设互动教学情景,制作优质教学课件,正确处理教学关系,充分发挥多媒体教学对高校思想政治理论课教育教学的促进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊小伟	安阳师范学院思想政治理论课教学部	18	30	3.0	4.0