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提高区域农村学校教师“班班通”教学应用能力的探讨
提高区域农村学校教师“班班通”教学应用能力的探讨
作者:
廖明江
苏平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
农村中小学校教师
提高"班班通"应用能力
探讨
摘要:
阐述了主持开展南宁市农村学校教师“班班通”教学应用能力建设3年多的实践经验和体会,并对如何提高区域农村学校教师“班班通”教学应用水平提出一些思路和想法,与同行探讨.
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教学质量
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多媒体教学
利用“班班通”,提高农村小学应用题教学有效性
“班班通”
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篇名
提高区域农村学校教师“班班通”教学应用能力的探讨
来源期刊
教学仪器与实验
学科
关键词
农村中小学校教师
提高"班班通"应用能力
探讨
年,卷(期)
2013,(10)
所属期刊栏目
装备研究
研究方向
页码范围
57-59
页数
3页
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字数
语种
中文
DOI
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廖明江
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农村中小学校教师
提高"班班通"应用能力
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教育与装备研究
主办单位:
教育部教育装备研究与发展中心
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-1766
CN:
10-1415/G4
开本:
16开
出版地:
北京市中关村大街35号
邮发代号:
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
7036
总下载数(次)
21
总被引数(次)
5768
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