基于东南大学“短学期”实践教学的“卓越工程师”培养体系研究

• 作者: 娄琦
• 来源期刊: 市场周刊·理论研究
• 学科: 教育
• 关键词: 卓越工程师 工程教育 短学期教学改革
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 教育在线
• 页码范围: 170-171,151
• 页数: 3页
• 分类号: G640
• 字数: 2772字
• 语种: 中文

摘要

东南大学作为首批入选教育部“卓越工程师教育培养计划”的61所高校之一,一直非常重视高等工程专业的教学改革和人才培养工作.本研究通过对东南大学“短学期”实践教学环节进行调查研究,旨在了解我校学生在工程实践能力上的优势与不足,并给出实践教学改革的方向与建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	娄琦	东南大学人文学院	1	2	1.0	1.0