构建优质教学体系,促进《遗传学》精品教育

• 作者: 吴建国 石春海 肖建富
• 来源期刊: 遗传
• 关键词: 遗传学 本科教学 课程建设 教学效果 创新能力
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 遗传学教学
• 页码范围: 101-106
• 页数: 6页
• 字数: 8027字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3724/SP.J.1005.2013.00101

摘要

文章根据<遗传学>精品教育的要求,总结了形成优质教学体系的一些方法,阐述了精品课程建设在<遗 传学>教学中的应用效果以及进一步的设想.<遗传学>优质教学体系的构建内容主要包括教学内容的优化、教学方法的创新、实用课件的研制、精品教材的编写、实验教学的改革、教学网站的建设以及教学与科研相结 合等.通过不断完善优质教学体系,使课程教学始终保持一种新鲜的活力,提高了<遗传学>课程的教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖建富	浙江大学农业与生物技术学院农学系	15	244	8.0	15.0
2	吴建国	浙江大学农业与生物技术学院农学系	50	1420	24.0	37.0
3	石春海	浙江大学农业与生物技术学院农学系	79	2557	28.0	49.0