小学数学课堂教学中创设问题情境探析

• 作者: 王常娥
• 来源期刊: 西北成人教育学报
• 学科: 教育
• 关键词: 创设 问题情景 方法 探析
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 基础教育浅议
• 页码范围: 131-132
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 字数: 3032字
• 语种: 中文

摘要

随着教学改革的不断推进,我们的教育教学理念不断更新,对新课程的理解也越来越深刻.特别是在创设情境方面我做了些探索,收到了良好的效果.使数学课堂发生了很大的变化.