作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
圣经里有个有名的地方,称为“各各地(Golgotha)”,它是《圣经》中所说的位于耶路撒冷的古代犹太人的刑场,也是耶稣被钉上十字架的地方,因此这也是被人称为“受难地”。小学英语学习作为一门外语学科,由于种种原因也正在成为一些学生的“(Golgotha)受难地”。本文中笔者针对这一现象进行了详细的论述,希望能为广大同仁的教学提供一些帮助。
推荐文章
小学英语口语教学中的情感因素分析
小学
英语口语
情感因素
情感因素对独立学院大学英语网络自主学习的影响
情感因素
大学英语
网络自主学习
怎样激发小学生的英语学习兴趣
小学生
英语学习
学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 怎样走过小学英语学习的“受难地”--谈英语学习中消极情感因素的分析及对策
来源期刊 学周刊B版 学科
关键词 受难地 小学英语 学生
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 134-134
页数 1页 分类号
字数 2200字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐剑华 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
受难地
小学英语
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊B版
月刊
chi
出版文献量(篇)
13714
总下载数(次)
6
总被引数(次)
27525
论文1v1指导