“导--学--练”模式在阅读教学中的运用--教学《亡羊补牢》所得

• 作者: 徐霞
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 农学
• 关键词: 阅读教学 羊 学生 教师
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 53-53
• 页数: 1页
• 分类号: S858.26

摘要

所谓“导-学-练”就是教师引导学生积极、自主地参与学习的过程，那么，如何将“导-学-练”的理念渗透到小学语文阅读教学中去，使学生由“教师教”变为“自己学”？下面谈谈教学《亡羊补牢》后的一些浅薄认识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐霞		1	0	0.0	0.0