提高英语课堂有效教学

• 作者: 李红平
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 英语课堂 教学有效性 教学措施
• 年，卷（期）: 2013,（23）
• 所属期刊栏目: 有效教学
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0
• 字数: 2529字
• 语种: 中文

摘要

近几年,笔者在担任毕业班英语教学工作的同时,还兼任初中部教学管理工作.双重的工作压力决定了笔者不能通过加班、加点来查缺补漏,只能在单位时间内求得工作效益的最大化,提高课堂的有效性,这就成为笔者提高教学质量的唯一手段.那么,如何提高英语课堂教学的有效性呢?本文结合笔者的教学实际,谈了几点看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李红平		1	0	0.0	0.0