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在学习的信息加工系统中,存在着一个对信息流动的执行控制过程,它监视和指导认知活动的进行,它负责评估学习中的问题,确定用什么学习策略来解决问题,评价所选策略的效果,并且改变策略以提高学习效果.这种执行控制功能的基础是元认知.
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篇名 数学元认知策略教学初探
来源期刊 数学教育研究 学科 教育
关键词 认知策略教学 数学 学习策略 信息加工 控制过程 信息流动 认知活动 控制功能
年,卷(期) sxjyyjc_2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-41
页数 3页 分类号 G633.6
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1 刘慧芳 3 1 1.0 1.0
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认知策略教学
数学
学习策略
信息加工
控制过程
信息流动
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