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摘要:
从论述大学文化的内涵出发,分析大学文化的迷失问题,指出要在实验教学中培育科学精神、启迪学生思维、强化独立思考,切实发挥实验教学的育人功能。
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物理实验
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教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 要用大学文化引导实验教学
来源期刊 山东农业教育 学科 教育
关键词 大学文化 大学精神 实验教学 育人
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G424.31
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭清才 山东农业大学生命科学学院 27 26 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学文化
大学精神
实验教学
育人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东农业教育
季刊
山东省泰安市岱宗大街61号
出版文献量(篇)
1538
总下载数(次)
5
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