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摘要:
教学内容:泥儿生花 学习领域:本课是“造型·表现”领域的课程 教材分析:作为陶艺教学的课程.要让学生了解相关的陶艺历史.目的是在激发学生对陶艺兴趣的基础上,进一步学习一些初步的陶艺制作技巧.用手塑造陶泥本身就是最古老的一种制陶方法.可以引导学生充分发挥想象力和创造力,从而不断地创新,制作出形态各异、用途不同、新颖别致的器物来。教材是以生活中的器物为创作对象的.通过创作过程使学生充分体验造型活动的乐趣。
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文献信息
篇名 泥儿生花
来源期刊 少儿美术 学科 教育
关键词 陶艺教学 引导学生 学习领域 教材分析 教学内容 创作过程 创作对象 创造力
年,卷(期) sems_2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G623.75
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1 李伟 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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陶艺教学
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学习领域
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创作过程
创作对象
创造力
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期刊影响力
少儿美术
月刊
1007-8843
12-1269/J
16开
天津市和平区马场道150号
6-109
1996
chi
出版文献量(篇)
3449
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17
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